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卖点的选择与打造

作者:嘉定人才网更新日期:2016-04-21 14:32:26来源:原创作品

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文章概况:为什么同样一封销售信,同样一个标题,卖了一年之后,隔一年再卖还可以销售呢?这是因为“鱼 塘”里的“鱼”会自动“更新”,比如,同样是初二的学生,明年初二的学生和今年初二的学生就不是“同 一群人”,但是他们的需求可能类似,所以你还会有“销售”。这就是卖点、广告和人群之间的关系......

我有一个很重要的营销模型:任何的产品或服务都是由一系列的产品利益构成的,也许它有一个特点,两个

特点,三个特点……就像买电脑一样,有速度、设计、配置、品牌等,有各种各样的卖点同时你所面对的客

户群,是一个几何式的,各种各样的人,他们有各自不同的欲望,所以他们的“偏好”是有顺序的,我给你

一个比喻,比如买汽车,汽车有马力、外观、舒适、安全等卖点,假如我给你们四种分值,分别是20分、

60分、80分,100分,然后我让你们分别打分你们打得分肯定是不一样......

比如,我拿出“外观”卖100分,可能没有人买,但我卖80分,可能就有人买,因为他对“外观”非常重视

如果我卖60分,可能买的人会更多,但是如果我把“外观”和“安全”放受众需求分布产品利益构成,在一

起卖60分,那可能会有更多的人买……所以你的“卖点”可以单独卖也可以组合卖,但是同时卖最好不要

超过3个,超过3个就互相“冲淡”了......

你的“标题”也一样,可以容纳1-3个卖点,但不要超过3个。你可以选任何三个不同的组合,这样你面对的

群体就不一样了......

还有一点,为什么同样的产品,同样的服务,同样的信,我用这个标题做了三个月,结果购买的人越来越

少,然后我换一个标题,结果又有人购买了?这是因为你改变了“标题”,你就打中人群的不同需求了

还有,为什么同样一封销售信,同样一个标题,卖了一年之后,隔一年再卖还可以销售呢?这是因为“鱼

塘”里的“鱼”会自动“更新”,比如,同样是初二的学生,明年初二的学生和今年初二的学生就不是“同

一群人”,但是他们的需求可能类似,所以你还会有“销售”。这就是卖点、广告和人群之间的关系......

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